Press Enter / Return to begin your search.

nONGuvernamental

Stiri CSR / Stiri ONG

Profesorii din mediul rural învață să folosească tehnologia la clasă: primele ateliere de formare în pedagogie digitală, derulate alături de World Vision România

World Vision România, în parteneriat cu Asociația Techsoup România, a demarat prima etapă a unui nou proiect de pedagogie digitală, dedicat elevilor și profesorilor din școlile rurale. Activitățile fac parte dintr-un program amplu de digitalizare a școlilor din mediul rural,…

Read More

Consiliul Consultativ al Copiilor din World Vision România: Ce câștigăm noi, elevii, din noile planuri-cadru

World Vision România salută lansarea noilor planuri-cadru pentru învățământul liceal, o schimbare de paradigmă care poate transforma experiența educațională a copiilor și adolescenților. Planurile propuse de Ministerul Educației și Cercetării deschid spațiul pentru mai multă participare a copilului și descentralizare,…

Read More

95% dintre adolescenții din mediul rural susținuți de World Vision România s-au înscris la Bacalaureat în 2025, în timp ce la nivel național aproape un sfert dintre elevii de clasa a XII-a nu s-au înscris la examen

În anul școlar 2024–2025, aproape unul din patru elevi care au început în septembrie 2024 clasa a XII-a nu s-au înscris la examenul de Bacalaureat. În contrast, 95% dintre adolescenții din mediul rural, sprijiniți în programul „Vreau în clasa a…

Read More

Apelul World Vision România către generația care poate decide viitorul țării: Votul este cel mai important instrument prin care vă puteți face vocea auzită

În contextul alegerilor prezidențiale și al provocărilor cu care România se confruntă, World Vision România lansează un apel public către tineri: mergeți la vot, informați-vă din surse sigure, verificați faptele și reflectați cu responsabilitate la importanța acestui vot pentru viitorul…

Read More

Sărăcia, principala piedică în calea performanței elevilor din învățământul simultan, spun cadrele didactice

Două treimi dintre cadrele didactice care predau în învățământul simultan (65%) consideră că sărăcia gospodăriilor de proveniență este principala barieră în calea performanței școlare a elevilor din învățământul simultan. De la lipsa alimentației necesare pentru susținerea unui efort cognitiv, până…

Read More