Declarația Reginei De Dominicis, director regional UNICEF pentru Europa și Asia Centrală
„Conținutul pornografic poate avea un impact profund asupra bunăstării și siguranței copiilor și suntem foarte îngrijorați de cantitatea masivă de pornografie disponibilă online, inclusiv de conținutul din ce în ce mai grafic și extrem care este ușor accesibil copiilor.
În timp ce accesul copiilor la pornografie în mediile non-digitale a fost restricționat eficient în multe țări, eforturile de a face același lucru în mediile digitale nu au fost eficiente.
Mai mult, știm că, atunci când copiii vizionează pornografie care prezintă acte abuzive și violente, aceștia pot ajunge să considere un astfel de comportament ca fiind normal și acceptabil.
Violența – în special împotriva femeilor și fetelor – este o problemă istorică și sistemică. Cu toate acestea, în prezent, tehnologiile digitale exacerbează și creează noi forme de violență.
Deși este nevoie de mai multe cercetări, observăm dovezi ale unei legături între consumul de conținut sexual violent de către copii și comiterea de acte de violență sexuală sau expunerea copiilor la riscul de a deveni victime ale violenței.
O meta-analiză recentă care a inclus 16.200 de copii a constatat că, pentru copiii expuși la conținut sexual violent, probabilitatea de a se implica în comportamente sexuale problematice era de 2,5 ori mai mare. Eforturile de reglementare a conținutului și de restricționare a accesului copiilor la conținutul pornografic nu au ținut pasul cu schimbările tehnologice care au modificat profund peisajul atât în ceea ce privește consumul, cât și riscul copiilor de a fi afectați.
Toate părțile interesate, inclusiv guvernele, trebuie să acționeze urgent pentru a combate normele sociale și culturale dăunătoare care permit violența împotriva fetelor și băieților online și offline. Aceasta include perpetuarea acestor norme prin conținut violent. Schimbarea acestor norme trebuie să înceapă în copilărie, intervențiile evoluând odată cu creșterea copiilor.
UNICEF solicită implementarea cadrelor legislative și de reglementare pentru a proteja copiii împotriva violenței și exploatării facilitate de tehnologie; furnizarea de servicii educaționale care să includă alfabetizarea digitală și siguranța și securitatea online și care să promoveze încrederea și relațiile sigure și sănătoase; accesul sporit la programe pozitive de educație parentală și de sprijin pentru îngrijitori în perioada copilăriei timpurii și până la adolescență; și sprijin specializat pentru copiii care manifestă comportamente dăunătoare.
Furnizorii de servicii digitale, părțile interesate din domeniul online și al tehnologiei trebuie să asigure măsuri de protecție adecvate vârstei, gestionarea riscurilor, controlul utilizatorilor și instrumente de raportare privind siguranța online care să permită părinților să ofere sprijinul necesar și copiilor să navigheze în siguranță în spațiile digitale.
Există o relație complexă între experiențele online și comportamentele copiilor. Dar un lucru este clar: schimbarea stereotipurilor dăunătoare, adânc înrădăcinate – online și offline – trebuie să fie în centrul acestor eforturi.”